Conheça a Plataforma Freire
A Plataforma Freire é um sistema disponibilizado pela Capes com a finalidade de constituir uma base de dados que:
- abrigue o currículo de professores(as) da educação básica, docentes e estudantes de cursos de licenciatura, pesquisadores(as) e estudantes de pós-graduação que atuam com educação básica e com a formação de professores para esse nível de ensino, gestores e outros(as) profissionais que atuam na escola básica, secretários(as) de educação das redes de ensino ou órgão equivalente, entre outros(as) profissionais que desenvolvam ou participem de programas, atividades, estudos e pesquisas relacionados à formação de profissionais de magistério para a educação básica;
- permita à CAPES realizar a gestão e o acompanhamento dos programas de formação de professores da educação básica;
- disponibilize às redes de ensino informações sobre os profissionais do magistério, com o intuito de facilitar o planejamento e a elaboração de políticas locais de formação inicial e continuada para esses profissionais;
- oportunize aos profissionais do magistério da educação básica a socialização de suas produções técnicas e acadêmicas, fomentando a visibilidade desses profissionais e sua conexão com a comunidade acadêmica.
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Cadastro do currículo de estudantes, professores, pesquisadores e profissionais do magistério ou qualquer outra pessoa física que atue com a educação básica e a formação de profissionais para esse nível de ensino;
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Operacionalização da gestão e o acompanhamento dos programas de formação de professores da Capes.
Atualmente são geridos por meio do sistema da Plataforma Freire os Programas Parfor, Pibid, Residência Pedagógica e Proeb.
Profissionais do magistério da educação básica, docentes e estudantes de cursos de licenciatura, pesquisadores(as) e estudantes de programas de pós-graduação que atuam com educação básica e com a formação de profissionais para esse nível de ensino, gestores e outros(as) profissionais que atuam na escola básica, secretários(as) de educação das redes de ensino ou órgão equivalente, entre outros(as) profissionais que desenvolvam ou participem de programas, atividades, estudos e pesquisas relacionados à educação básica e à formação de professores para esse nível de ensino.